Jadikanlah Sekolah sebagai tempat yang menyenangkan dan menginspirasi bagi semua
DAMPAK VIRUS KORONA TERHADAP KEHIDUPAN SOSIAL MASYARAKAT
Dapatkan link
Facebook
X
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya
-
TUGAS SOSIOLOGI PEKAN KEDUA...(KELAS XI IPS 3 ,4 , DAN 5)
Tonton videonya juga biar semakin berkembang pula kemampuan analisis kalian !!
Disadari atau tidak, munculnya fenomena gangguan kesehatan yang disebabkan oleh kemunculan virus korona telah membuat kehidupan sosial di masyarakat menjadi berubah drastis dan mengalami banyak fenomena sosial baru yang mungkin tidak pernah kita temui sebelumnya,bahkan fenomena ini juga bisa memunculkan fenomena konflik maupun kekerasan antara individu maupun kelompok lain akibat kepanikan yang terjadi di masyarakat.
Setelah membaca wacana diatas, coba jelaskan kembali menggunakan gaya bahasamu sendiri mengenai dampak virus korona terhadap kehidupan sosial kita dan kaitkanlah dengan ragam fenomena sosial yang pernah kita pelajari dalam memahami ilmu Sosiologi sejak kelas X hingga kelas XI ini (boleh diambil dari berbagai sudut pandang sosial )....
Tugas ini diketik dengan menggunakan jenis huruf Times New Roman ukuran 11, spasi 1, dengan jumlah halaman minimal 1 lembar dan maksimal 2 lembar...semakin menarik dan mendalam hasil analisis fenomena yang kalian ulas, maka nilaianya akan semakin baik, JANGAN LUPA DIUBAH DALAM FORMAT PDF...
TUGAS INI DIKUMPULKAN KE EMAIL SAYA (saepanggalih93@gmail.com)
Tugas ini dipergunakan untuk penilaian Ulangan Harian bab " Upaya Pemecahan Masalah Konflik dan Kekerasan dalam masyarakat) dan dipergunakan juga sebagai tambahan nilai raport untuk mengisi kolom penilaian proyek individu siswa Setiap siswa akan membuat minimal 8 story board dan maksimal 15 story board yang digambar secara handmade dan diwarnai semenarik mungkin di kertas HVS, buku gambar A4, sketch book, atau media kertas gambar lainnya untuk menceritakan suatu peristiwa yang terkait dengan tema " pemecahan konflik atau kekerasan ( story board disertai dengan gambar dan kolom dialog seperti halnya komik ) " Judul yang dibuat siswa bebas dan harus sesuai dengan tema yang diangkat, yaitu berkisah tentang konflik atau kekerasan yang terjadi antara individu atau kelompok yang diakhiri dengan suatu pemecahan masalah (LIHAT RAGAM AKOMODASI DI BUKU MODUL) di akhir ceritanya ( SISWA BISA MEMILIH APAKAH IA AKAN MEMBAHAS TEMA KONFLIK ATAU KEKERASAN (TIDAK PERLU KEDUA-DUANYA)...
Dalam mewujudkan proses integrasi sosial yang ada di masyarakat, salah satu fase yang dimunculkan adalah tahapan kerja sama , Jika kita kaitkan dengan fenomena terjadinya pandemi virus korona di masyarakat Indonesia maupun dunia , coba sebut dan jelaskan berbagai macam usaha atau program-program kerjasama apa sajakah yang dilakukan oleh masyarakat (di tingkat regional hingga internasional) untuk menghentikan penyebaran pandemi virus berbahaya tersebut untuk keselamatan seluruh masyarakat dunia ! Catatan : Usaha atau program yang dimunculkan boleh berasal dari opini pribadi maupun sudah terjadi fenomenanya di masyarakat ( Jumlah program kerjasama yang dimunculkan dalam poster minimal 6 program dan maksimal 8 program ) Pemaparan jawaban dibuat dalam bentuk poster kreatif ( BOLEH DIBUAT SECARA MANUAL ATAU MENGGUNAKAN APLIKASI PEMBUATAN POSTER ) berbentuk mind map atau bagan kreatif lainnya yang layak tampil di instagram dan harus menarik disaksikan oleh netizen...
Semoga video pemaparan materi terkait integrasi dan reintegrasi tersebut bermanfaat..dan ingat tetap jaga kesehatan dan tetap beraktivitas di dalam rumah sampai Tuhan menghapus Pandemi Korona di seluruh dunia...amiinnnn....
Komentar
Posting Komentar