TUGAS PEKAN KETIGA (KELAS XI IPS 3,4,DAN 5)

-

  1. SAKSIKANLAH , DENGARKAN, DAN CATATLAH INTI POKOK PEMIKIRAN PENTING DARI MATERI INTEGRASI DAN REINTEGRASI SOSIAL YANG ADA PADA VIDEO DARI TELEVISI EDUKASI (TV-E) DAN VIDEO VERSI PAK SAE ( BUKAN HASIL PEMIKIRAN INTERNET DAN COPY PASTE DARI WEBSITE)

  2. SETELAH SUDAH KALIAN CATAT DAN PAHAMI, TUANGKAN HASIL CATATAN KALIAN TERSEBUT KEDALAM "MIND MAP KREATIF" YANG MERANGKUM MATERI TERSEBUT SECARA KESELURUHAN DISERTAI DENGAN CONTOH FENOMENA SOSIALNYA . (MAKSIMAL 2 HALAMAN MIND MAP KREATIF)

  3. MIND MAP BOLEH DIBUAT SECARA MANUAL DENGAN UKURAN KERTAS HVS A4 YANG DIWARNAI DAN DIBUAT MIND MAP-NYA SEKREATIF MUNGKIN, KEMUDIAN DISCAN HASIL KARYAMU ITU DALAM FORMAT PDF ATAU BOLEH MENGGUNAKAN APLIKASI PEMBUATAN MIND MAP DENGAN SETTING UKURAN A4 DI KOMPUTER YANG KEMUDIAN HASIL AKHIRNYA  JUGA DIBUAT DALAM FORMAT PDF

     

     Diary Miyazaki AnNisha: Tentang MIND MAPPING ^^. 

     CONTOH MIND MAP MANUAL YANG DISCAN

    Get Inspired With These 13 Mind Map Examples - Focus

    CONTOH MIND MAP DENGAN PROGRAM APLIKASI KOMPUTER

     

    DIKIRIM TUGASNYA VIA EMAIL SAYA ....PALING LAMBAT JUMAT 3 APRIL 2020 PUKUL 21.00

     

     

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TUGAS INDIVIDU SOSIOLOGI PEKAN KEEMPAT ( POSTER INSTAGRAM )

-
Gambar
Dalam mewujudkan proses integrasi sosial yang ada di masyarakat, salah satu fase yang dimunculkan adalah tahapan kerja sama , Jika kita kaitkan dengan fenomena terjadinya pandemi virus korona di masyarakat Indonesia maupun dunia , coba sebut dan jelaskan berbagai macam usaha atau program-program kerjasama apa sajakah yang dilakukan oleh masyarakat (di tingkat regional hingga internasional) untuk menghentikan penyebaran pandemi virus berbahaya tersebut untuk keselamatan seluruh masyarakat dunia !  Catatan :  Usaha atau program yang dimunculkan boleh berasal dari opini pribadi maupun sudah terjadi fenomenanya di masyarakat ( Jumlah program kerjasama yang dimunculkan dalam poster minimal 6 program dan maksimal 8 program )  Pemaparan jawaban dibuat dalam bentuk poster kreatif ( BOLEH DIBUAT SECARA MANUAL ATAU MENGGUNAKAN APLIKASI PEMBUATAN POSTER ) berbentuk mind map atau bagan kreatif lainnya yang layak tampil di instagram dan harus menarik disaksikan oleh netizen...
Baca selengkapnya

Tugas Kelas XII IPS 3 dan 4 ( pekan pembelajaran daring perdana fase 2 )

-
Gambar
Selamat datang di pekan pembelajaran daring perdana kelas XII untuk siswa kelas IPS 3 dan 4.. Untuk pekan 1 dan 2, kita akan belajar materi perubahan sosial yang ada di masyarakat sekitar. .video pembelajaran akan dipandu oleh Kak Denish, kalian harus memahami apa pengertian, ragam teori, dan bentuk-bentuk perubahan sosial yang muncul di masyarakat.. Definisi Perubahan Sosial Teori-teori perubahan sosial Bentuk-bentuk perubahan sosial Setelah memahami dan menonton pemaparan menarik terkait materi perubahan sosial dari kak Denish, kerjakan instruksi berikut sebagai penugasan individu di pembelajaran sosiologi untuk pekan 1 dan 2 :  Buatlah rangkuman catatan dalam bentuk mind map yang dibuat semenarik mungkin dan colourfull ( dibuat secara handmade/ tulis tangan) terkait materi perubahan sosial di atas !  Berikan minimal 2 contoh untuk tiap teori dan bentuk perubahan sosialnya yang kalian masukkan kedalam mind map yang kalian buat ( untuk cont...
Baca selengkapnya

TUGAS PEKAN KEENAM ( STORY TELLING DIGITAL KONFLIK DAN KEKERASAN)

-
Gambar
Tugas ini dipergunakan untuk penilaian Ulangan Harian bab " Upaya Pemecahan Masalah Konflik dan Kekerasan dalam masyarakat) dan dipergunakan juga sebagai tambahan nilai raport untuk mengisi kolom penilaian proyek individu siswa Setiap siswa akan membuat minimal 8 story board dan maksimal 15 story board yang digambar secara handmade dan diwarnai semenarik mungkin di kertas HVS, buku gambar A4, sketch book, atau media kertas gambar lainnya untuk menceritakan suatu peristiwa yang terkait dengan tema " pemecahan konflik atau kekerasan ( story board disertai dengan gambar dan kolom dialog seperti halnya komik ) " Judul yang dibuat siswa bebas dan harus sesuai dengan tema yang diangkat, yaitu berkisah tentang konflik atau kekerasan yang terjadi antara individu atau kelompok yang diakhiri dengan suatu pemecahan masalah (LIHAT RAGAM AKOMODASI DI BUKU MODUL) di akhir ceritanya ( SISWA BISA MEMILIH APAKAH IA AKAN MEMBAHAS TEMA KONFLIK ATAU KEKERASAN (TIDAK PERLU KEDUA-DUANYA)...
Baca selengkapnya